Hola.
He iniciado un nuevo curso. Bordado de la región de Lambayeque, al norte de Lima, Perú.
Como siempre, este curso lo realizo en el Museo de la Cultura Peruana.
En el taller de bordados de Lambayeque se aprenderá de manera práctica los procesos y técnicas manuales utilizados en el bordado de los trajes de Marinera Norteña. El dibujo de los diseños, el bordado sencillo y la técnica de alto relieve, la selección de colores y matices, serán algunos de los procesos básicos a estudiar. Se estudiará la iconografía propia de prendas tradicionales como la falda y/o blusa de la marinera norteña y la aplicación de estos diseños a prendas y accesorios no tradicionales.
Nuestra profesora Elena Chavesta, hija de Nélida Olivares Llontop (si buscan su nombre lo encontrarán en google, porque es una trome). Ella se ha especializado en la confección de los trajes para la marinera y el tondero (para las que no conocen son bailes típicos del Norte del Perú), de los cuales se destacan los bordados a mano elaborados en las indumentarias interiores de dichos trajes.
Elena Chavesta Olivares es continuadora de una tradición familiar de bordadoras. Sus trajes han cruzado fronteras y la han hecho acreedora del reconocimiento "Hecho por mujeres Peruanas" en el año 2008, distinciónque entrega el Ministerio de la Mujer alas creadoras peruanas más destacadas.
Como siempre los objetivos de los cursos en el Museo son:
1. Recuperar y difundir técnicas de bordado ancestrales y modernas utilizadas en el departamento de Lambayeque.
2. Promover la investigación y aplicación de estilos . técnicas y diseños utilizados en diversas zonas del departamento de Lambayeque.}
3. Incentivar el uso de los motivos, materiales y el estilo del bordado de Lambayeque en el diseño urbano contemporáneo.
4. Asignar valor cultural al bordado de Lambayeque como técnica que transmite información histórica y estética.
El curso será de 6 sesiones y los contenidos por sesión serán
Primera sesión: Reconocimiento de la iconografía de la zona a través del dibujo (moldeado) sobre la tela y aplicación de puntos: atrás y cadena.
Segunda sesión: Aprendizaje y aplicación de los puntos : relleno, zigzag y festón de figuras características de Lambayeque.
Tercera sesión Bordar un camino de mesa, escogiendo 3 puntos aprendidos.
Cuarta sesión: Bordado sobre una blusa, escogiendo un modelo y combinando colores.
Quinta sesión: traer una prenda a elección y bordar con los puntos aprendidos
sexta sesión: Bordar servilletas o falta usando la iconografía de Lambayeque. Finalización del bordado de la prenda elegida por los alumnos.
Bueno la teoría no es igual que la práctica, esperemos
Como dice en la primera sesión reconocimos los materiales para ,luego empezar con el curso práctico en sí.
En primer lugar los materiales: Tela de algodón (en este caso es popelina) y también se usa granité (para las conocedoras de telas), personalmente no se mucho de telas.
Otro material muy usado es el tocuyo, para realizar las diferentes prendas (blusas, vestidos, étc).
Los hilos de bordar, generalmente matizados y otros hilos simples delgados, los hilos de seda
Aguja, tijera,cinta métrica y lápiz
Luego pasaremos los dibujos a un papel y de ahí a la tela. Si la centramos, como yo lo he realizado, se dobla la tela por la mitad y se centra el dibujo
y se pasa (el dibujo es a mano alzada, asi que no es importante que sea perfecto ni exacto)
Para las que saben bordar, no es cosa del otro mundo, generalmente, se utiliza los puntos conocidos para la mayoría de bordados.
Punto atrás
Un poco de explicación antes del bordado
En las partes pequeñas se debe realizar el punto atrás muy pequeño para que quede bien.
manera de pasar el hilo entre la tela para realizar y seguir el punto en la punta de la flor
flor terminada también se puede ver el punto relleno
Las diferentes direcciones del bordado relleno.En los círculos rectos y el los pétalos de las flores así como en las hojas, de costado
Bordado de pétalos
Se ingresa la aguja entre el pétalo para sostener el hilo (recuerden que NUNCA se hace nudo)
Al terminar se ingresa entre la tela por los hilos (ojo: se hace un pequeño sostén en la tela, no es pasar por debajo de los hilos)
Y de las hojas
Y aquí las fotos del punto atrás y el de relleno para los pistilos de las flores
Es estas pequeños círculos se realizan 3 o 4 puntadas
y siempre se sostiene por debajo del bordado
Aquí otra forma de utilizar el punto relleno
Este tipo de flor, se puede realizar de diversas maneras, como abajo, que todo está en punto cadeneta
Esta es mi flor y todo el diseño terminado
Punto tallo
Este punto nos costó a todas poder realizarlo. La profesora Elena nos comentó que no nos sintiéramos mal porque es el "punto terror", es decir, la mayoría, por no decir todas, les cuesta realizar el punto
Aquí de ida
Llegando a la punta y...
el regreso
Bueno con sus fallas pero algo así debe quedar algo así.
Abajo la flor terminada
Preparando el Pavo Real
Para bordar el pavo real se realiza en punto relleno, la primera parte en punto relleno oblicuo y la parte de arriba será recto siguiendo la forma
2da parte
Cerrado de la pluma del Pavo Real
Luego con punto de relleno se realiza el contorno del pavo.
Este es otro pavo pero de colores, puede ser de cualquiera de las 2 formas
Estas son las ramas y hojas que acompañan al pavo real ser realiza con punto atrás y punto de relleno para las hojas
Alrededor se realiza punto festón y luego se corta al final.
